De lessentabel    

Brugklas leerjaar 1

Alle vakken die in het overzicht staan, zijn verplicht.    

Brugklas leerjaar 2 

Ook in de tweede klas zijn alle vakken van de tabel verplicht. In bijzondere gevallen (zie hoofdstuk 3) kunnen  leerlingen van mavo 2 het vak Frans laten vallen. In plaats hiervan volgen zij een uur extra Duits en een studieles. De leerlingen van de tto-klas volgen Latijn. Dit gaat ten koste van een les Frans en een les lo. Voor de leerlingen van de vwo-klassen bestaat de mogelijkheid om Latijn te  volgen. Wie van deze klassen Latijn volgt, heeft een uur minder Frans, Engels en lichamelijke opvoeding. Het vak verzorging wordt in een aantal projecten gegeven.

    

Mavo leerjaar 3 en 4

De vakken van het gemeenschappelijk deel zijn verplicht. De sectorvakken in leerjaar 3 en 4 staan in de kolom ‘keuze’. De leerlingen volgen de vakken die horen bij de sector die de leerlingen uiteindelijk in leerjaar vier kiezen.   

Havo 3, vwo 3

In deze leerjaren zijn alle vakken verplicht. De leerlingen van TTO-klassen volgen in principe Latijn. De vwoleerlingen die het vak Latijn in leerjaar 2 hebben gekozen, volgen het in principe ook in leerjaar 3. Wie  kiest voor Latijn, heeft een uur minder Nederlands, Duits en beeldende vorming.

Havo-4, havo-5, vwo-5, vwo-6

De vakken van het gemeenschappelijk deel zijn verplicht. Daarnaast volgen de leerlingen de vakken die horen bij het gekozen profiel (kolom profiel). Ten slotte moeten zij  nog vakken in de vrije ruimte van het profiel opnemen. Deze vakken staan ook in de kolom ‘profiel’. De decanen  geven voorlichting over de profielvakken en de vakken in de vrije ruimte. In de ‘tabel van keuzevakken’, aan het eind van dit hoofdstuk, zijn de vakken per profiel weergegeven.







De studielast

Voor de leerlingen van de tweede fase is de minimale studielast bij wet vastgelegd. De totale studielast moet voor de havo- leerling 3200 klokuren bedragen, verspreid over leerjaar 4 en 5. Voor de vwo-leerling bedraagt de studielast 4800 klokuren, verspreid over de leerjaren 4, 5 en 6. Elke havo-leerling moet, naast zijn profielvakken, tenminste één extra examenvak kiezen. Indien het  gekozen vak een te geringe studielast heeft, wordt aangeraden twee vakken te combineren. De keuze voor  twee vakken is soms ook aan te raden, omdat op die  manier meer mogelijkheden voor de vervolgopleidingen ontstaan. Elke vwo-leerling kiest, naast de profielvakken, twee extra examenvakken.

Onderwijs Op Maat

In de Tweede Fase biedt het Ulenhofcollege Onderwijs  Op Maat. Hiermee wordt ingespeeld op de talenten en mogelijkheden van leerlingen, maar wordt er ook rekening gehouden met specifieke problemen die zich bij leerlingen kunnen voordoen bij één of meer vakken. 

Wij zijn van mening dat het voor leerlingen van het vwo, die zich in de meeste gevallen voorbereiden op een wetenschappelijke studie goed is zich in het voortgezet onderwijs zo breed mogelijk te ontwikkelen. Daarom  volgen zij in vwo-4 en vwo-5 allemaal een extra vak in de vrije ruimte. Naast deze brede oriëntatie kan dit de leerlingen in veel gevallen een dubbel profieldiploma opleveren. 

Een goede havo-leerling kan ook een extra vak opnemen in de vrije ruimte. Daarnaast is er twee maal per week sprake van keuzewerktijd, waarin leerlingen vakondersteuning krijgen bij vakken die even wat minder goed lopen. Deze vakondersteuning wordt door de vakdocenten zelf  gegeven. Hiermee wordt de succesbeleving van de havoleerling vergroot.